最后一节课，李老师教他们写春联。对联是李老师自己编的，上联是“春回大地千山秀”，下联是“日照神州百业兴”，横批是“国泰民安”。大家跟着写，写好了可以带回家贴。
河生拿起毛笔，蘸了墨，在红纸上写了一个“福”字。他写得很慢，一笔一划都很认真。“福”字写好了，看起来很饱满，很吉祥。李老师走过来说：“陈老师，这个‘福’字写得好，可以贴门上了。”河生笑了，又写了几副对联，准备带回家贴。
周老师今天也来了，他写了一副长联，上联是“岁月峥嵘须奋斗”，下联是“年华潇洒莫蹉跎”，横批是“只争朝夕”。字写得遒劲有力，像是刻在石头上的。
“周老师，您写得太好了。”河生说。
“还行吧。”周老师笑了，“老了，不中用了。”
“您不老。”
“快九十了，还不老？”
河生愣了一下。他从来没问过周老师的年龄，以为他最多八十。没想到他已经快九十了，看起来精神还这么好。他想，这大概就是书法的功效吧——静心、养性、延年益寿。
四
中午，河生回到家，把春联贴在了门上。大门上贴了一个大大的“福”字，两边贴了一副对联。上联是“春回大地千山秀”，下联是“日照神州百业兴”，横批是“国泰民安”。红纸黑字，在冬日的阳光下格外醒目，像是在告诉来来往往的人：这家人，过年了。
林雨燕从厨房里探出头来，手里端着一碗刚煮好的汤圆，白瓷碗上还冒着热气。“吃饭了。”她说。汤圆是芝麻馅的，白白胖胖的，像一个个小雪球。河生坐下来，夹了一个，咬了一口，黑色的芝麻馅流出来，很甜，很糯。陈溪也喜欢吃汤圆，一口气吃了五六个。
“妈，汤圆真好吃。”陈溪说。
“好吃就多吃点。”林雨燕笑了，“立春吃汤圆，团团圆圆。”
下午，河生带着一家人去了世纪公园。公园里人很多，有老人在散步，有年轻人在跑步，有孩子在放风筝。春天的脚步近了，虽然还没有花开，但已经有了一些春意。空气不再那样干冷，变得湿润起来，风也变得柔和了。草地上已经有小草冒出了嫩芽，黄绿黄绿的，像婴儿的头发。
陈溪在放风筝，是一只蝴蝶形状的风筝，翅膀上画着五彩的花纹。她拉着线，在草坪上跑，风筝飞起来了，越飞越高，越飞越远。她仰着头，看着风筝，笑得合不拢嘴。陈江站在旁边，帮她拍照。
河生和林雨燕
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