第二天，王学成没见谭泊园上他家去领钱，就以为谭泊园忘记了这件事。
王学成心想：“我还巴不得你不要上我家来领钱呢，要不，我准给爸爸修理一顿。现在倒好了，你忘了，并不是我不愿意赔啊，可怪不得我了。”
欢欢喜喜地上学校去，却再也不敢踏进清代遗宝博物馆一步。
上课的时候，班主任致了欢迎辞后，给同学们布置了一个学习任务：说说惠雅中学给你的第一印象。要求可以是一篇全文字的作文，也可以是一组图片。
王学成最头疼的就是写作文，便把昨天在清代遗宝博物馆里拍的相片，全整理打印出来，当任务上交了。
谁知道班主任看完后，很不客气地大骂了王学成一顿：“这些相片，是你拍的吗？学生贵在诚实，你怎么把你爷爷拍的相片，给交上来呢？”
王学成丈二和尚摸不着头脑了，心想：这些相片，我昨天刚拍的，怎么说成是我爷爷拍的呢？便辩解着说：“我爷爷没在惠雅中学念过书，我家才搬来这个省这个市不到三年，他老人家年轻时也不可能大老远地过省来这念书”
班主任火了：“你还狡辩？看看你拍的博物馆，现在的博物馆是这样的吗？”
王学成一听，更是奇怪了，跑去博物馆一看，不得了，傻了。
怎么回事？昨天看到馆内的那些清代木雕，哪去了？怎么全换成了现代的花俏装饰了？
“更离谱的是，”班主任还喋喋不休地骂他，抽出那张凤眼勺形玉照片出来，指着上面的玉块说，“你拿你爷爷拍的相片来上交就算了，竟然还这么大胆地做假。这块张凤眼勺形玉完整时的样子，连我都没见过，你怎么就能拍下它的完整相片？”
班主任很气愤，扣了王学成不少个人评估分数，还把这事反映上了校长处。
时任校长赵古诚一听到王学成这名字，马上传他进来，一见王学成才十四五岁的样子，便纳闷了，问：“你真叫王学成？”
王学成一见到赵古诚，也纳闷了，心想：“咦，怎么这个人是校长？如果他真是惠雅中学的校长，那么昨天在博物馆里见到的那个校长，一定是假的了。”想到这，就开心了，“如果昨天见到的那个校长，是冒牌校长，那就谢天谢地了，我摔碎凤眼勺形玉的事，就厚着脸皮不承认，看你拿我有什么法子？”
赵古诚问了话，见王学成没回答，反而在偷着笑，就火了：“问你呢，你咋叫王学成？”
王学成不高兴了，回敬他
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