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第二天。
白鸟建一吃过早饭后，就兴冲冲地去上学了，他要到学校去和同学分享昨天晚上得到的护身符。
东光太郎去赛特队值班了，顺便他打算让赛特队利用电脑，帮他分析一下那张纸上的古埃及文字。
经过百里缘的提醒，东光太郎不免有些担心。
白鸟纱织则是没有去学校。
日本的大学是学分制，课程安排的自由度非常高。出勤频率完全取决于学生每个学期选了多少门课，以及学生把这些课安排在星期几。
今天的白鸟纱织没有课，她打算在家里打理一下院子。
然后纱织看着被腐蚀的草叉，一脸的茫然，环视四周，也没发现周围有什么能够破坏草叉的危险品。
“一定是建一又调皮了！等他放学回来，我一定要好好的说一说他！”
在这个家里，如果有什么不好的事情发生了，那一定是白鸟建一做的！
白鸟纱织都已经路径依赖了。
因为白鸟建一许多时候确实很调皮，别说给白鸟建一扣锅了，就算白鸟建一说他遇到怪兽了，白鸟纱织都不带信的。
只能说，小孩哥建一的人设在哪里呢~
正好百里缘遛狗回来，他给白鸟纱织递上了自己准备的礼物。
那是一条粉色的纱巾。
与东光太郎身上从奥特之母那里得到的白色纱巾款式相似。
“纱织姐姐，生日快乐，这是给你的生日礼物。”
“谢谢小缘，建一要是有你一半听话，我就省心了。”
白鸟纱织惊喜地接过了礼物。
然后白鸟纱织就更生气了。
因为白鸟建一没有给她准备生日礼物！甚至都没和她说生日快乐！
正在学校显摆护身符的白鸟建一打了个冷颤，觉得仿佛好像要有不好的事情发生。
赛特队的东光太郎也拿到了古埃及文字翻译过来的内容。
他看得一头雾水。
好像真的有些问题，但又好像没有问题。
“吉连玛真的存在吗？这传说会是真的吗？”
东光太郎的事情，自然也瞒不过赛特队的其他人。
有人觉得传说是假的，不能信。
有人觉得传说必然不是空穴来风，最好还是用科学的办法调查一下。
于是，最终朝日奈勇太郎做出决定，带着人前往白鸟家，对护身符
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